单项选择题:美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:单项选择题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
美国农业部的数据库里有常见食物的各种维生素含量,有人统计了各种食物在“生”和“熟”状态下的数据,剔除含水量变化的影响,得出了各种维生素通过加热之后的损失比例,虽然这些数据不一定非常准确,但是足够让我们得到一个有意义的印象:维生素A和E受温度影响不大,食物加工为熟食之后损失为10%左右,维生素C的损失是16%,而维生素B最不稳定,损失为26%,其他的维生素也基本上在这个范围之内。总体而言.把食物加热做成熟食之后,维生素的损失大致在10%—25%之间。这段文字主要强调的是( )。
单项选择题
A、生食与熟食的维生素含量没有差异
B、食物中不同维生素受温度影响不同
C、加热对食物中维生素的破坏是有限的
D、加热后的食物中维生素损失比例
参考答案:
答案解析:

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是(  )

下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是(  )单项选择题 A、综合B、分析C、价值观念D、知觉

查看答案

从课程的表现形式来看,校园文化属于(  )。

从课程的表现形式来看,校园文化属于(  )。单项选择题 A、显性课程B、校本课程C、隐性课程D、综合课程

查看答案

在Word中,单击常用工具栏中的“绘图”按钮,绘图工具栏会显示在屏幕的下方。

在Word中,单击常用工具栏中的“绘图”按钮,绘图工具栏会显示在屏幕的下方。A.正确B.错误

查看答案

直观是理解抽象的科学知识的起点。(  )

直观是理解抽象的科学知识的起点。(  )判断题 对错

查看答案

系统软件中最基本的是操作系统。

系统软件中最基本的是操作系统。A.正确B.错误

查看答案