题目内容：
如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？参考答案：
答案解析：
简答题：如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能？
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：简答题
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简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
简述奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论。
原型定向阶段是__________使主体掌握知识的阶段。
原型定向阶段是__________使主体掌握知识的阶段。
个体在生理上心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（ ）
个体在生理上心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（ ）A．童年期 B．幼儿期 C．青少年期 D．成年
以下选项中，不属于经典条件反射现象的是（ ）
以下选项中，不属于经典条件反射现象的是（ ）A．望梅止渴 B．画饼充饥 C．谈虎色变 D．叶公好龙
关于社区照顾模式，下列说法不正确的是（ ）。
关于社区照顾模式，下列说法不正确的是（ ）。A．强调社区责任 B．非正规照顾是重要因素 C．协助服务对象正常地融入社区 D．过程目标的地位和重要性超过任务目标