学校课程通常是校长、教师来制定,采用的课程开发模式是( )

学校课程通常是校长、教师来制定,采用的课程开发模式是( )A.实践一评估一开发 B.开发一实践一评估 C.评估一开发一实践 D.开发一评估一实践

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班级授课的特殊形式是( )

班级授课的特殊形式是( )A.分组教学 B.个别教学 C.复式教学 D.现场教学

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规范教育学诞生的标志是( )

规范教育学诞生的标志是( )A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.杜威的《民主主义与教育》 D.凯洛夫的《教育学》

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中国古代身心发展动因内发论的代表人物是__________。

中国古代身心发展动因内发论的代表人物是__________。

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《义务教育法》规定,我国义务教育实行“__________”的管理体制。

《义务教育法》规定,我国义务教育实行“__________”的管理体制。

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