“拔苗助长”违背了(  )的教学原则。

“拔苗助长”违背了(  )的教学原则。 A.启发式 B.循序渐进 C.因材施教 D.直观性

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工程中将压杆 (  )状态相对应的压力临界值称为临界力。

工程中将压杆 (  )状态相对应的压力临界值称为临界力。 A.承载能力极限 B.正常使用极限 C.临界平衡状态 D.临界平衡状态

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一般可以将应力分解为垂直于截面和相切于截面的两个分量,其中相切于截面的应力分量称为 (  )。

一般可以将应力分解为垂直于截面和相切于截面的两个分量,其中相切于截面的应力分量称为 (  )。 A.正应力 B.负应力 C.剪应力 D.法向应力

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如图所示,L=3 m, q=4 /m,简支梁在均布荷载作用下,A处的弯矩为(  ) kN . m 。

如图所示,L=3 m, q=4 /m,简支梁在均布荷载作用下,A处的弯矩为(  ) kN . m 。 A.0 B.3 C.4 D.6. 5

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如图所示,L=S m, q=4 II/m, 简支梁在均布荷载作用下,A处的支座反力为 (  ) kN 。

如图所示,L=S m, q=4 II/m, 简支梁在均布荷载作用下,A处的支座反力为 (  ) kN 。 A.3 B.4 C.6 D.8

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