单选题:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段( ) 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,这属于问题解决的哪一阶段( ) A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.检验假设 参考答案: 答案解析:
安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是( ) 安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是( ) A.认知阶段 B.定向阶段 C.联结阶段 D.自动化阶段 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
-- Have you ever played bridge?-- Yes. We__________ on weeke -- Have you ever played bridge?-- Yes. We__________ on weekends when I was in c 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
Would you please let me finish my words? Don't __________ in Would you please let me finish my words? Don't __________ in the middle of a sen 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。 联结学习理论认为,一切学习都是通过_________,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析,包括对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和_________ 心理学家从四个方面对性格的特征差异进行分析,包括对现实态度的性格特征、性格的理智特征、性格的情绪特征和_________特征。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案