选择题:下列选项中,适合作为“综合·探索”领域《传统建筑的创意设计》一课学习活动建议的是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列选项中,适合作为“综合·探索”领域《传统建筑的创意设计》一课学习活动建议的是( )。 A.撰写仿生建筑文章 B.制作仿生建筑 C.临摹仿生建筑模型 D.调研经典仿生建筑 参考答案: 答案解析:
梁启超说,中国“直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”。与引文直接相关的史事是( ) 。 梁启超说,中国“直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”。与引文直接相关的史事是( ) 。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某教师在讲授科技动态相关内容时,选用了某人进入堆放大量新鲜玉米皮的地窖晕倒的报道作为情景素材,该情景素材属于( ) 。 某教师在讲授科技动态相关内容时,选用了某人进入堆放大量新鲜玉米皮的地窖晕倒的报道作为情景素材,该情景素材属于( ) 。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学生学习中采用了以氧气的用途为核心,将氧气的制法、检验、用途等知识组织起来,形成彼此之间相互联系的策略,这种策略属于( )。 学生学习中采用了以氧气的用途为核心,将氧气的制法、检验、用途等知识组织起来,形成彼此之间相互联系的策略,这种策略属于( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案