题目内容：
以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）单项选择题
A、研究性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、研究性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
单项选择题
A、研究性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
乙以王×的名义与丙签订房屋买卖合同属于（ ）行为。
王×办理了产权过户等手续属于（ ）行为。
德育个体性功能的最高境界是（）。
德育个体性功能的最高境界是（）。单项选择题 A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用性功能
房地产的市场供给量与市场需求量相等时的价格，也就是房地产的市场供给曲线与市场需求曲线相交时的数量，一般叫做( )。
房地产的市场供给量与市场需求量相等时的价格，也就是房地产的市场供给曲线与市场需求曲线相交时的数量，一般叫做( )。
客户支取存款金额超过5万元以上的(不含5万元)，外币超过等值1万美元的，应()。
客户支取存款金额超过5万元以上的(不含5万元)，外币超过等值1万美元的，应()。A．在存单背面登记客户身份证号码和姓名B．核对或核查代理人和被代理人有效身份证件或其他身份证明文件C．登记《大额取现预约登记簿》D．代理他人取款的，还需要在存单背面登记代理人身份证号码和姓名
情境教学法的创建者是江苏省特级教师（）
情境教学法的创建者是江苏省特级教师（）单项选择题 A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音