题目内容：
赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。 A．注意
B．明了
C．方法
D．联合
E．系统
参考答案：
答案解析：
多选题：赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。 A．注意
B．明了
C．方法
D．联合
E．系统
赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是( )。 A．注意
B．明了
C．方法
D．联合
E．系统
溢水坝模型实验，实际流量为Ql=537m3/s。若在模型上测得的流量Qm=300L/s，则该模型长度比尺为（ ）。
溢水坝模型实验，实际流量为Ql=537m3/s。若在模型上测得的流量Qm=300L/s，则该模型长度比尺为（ ）。 A．4.5 B．6 C．10 D．20
长直棱柱渠道衔接，由陡坡流向平坡时发生（ ）。
长直棱柱渠道衔接，由陡坡流向平坡时发生（ ）。 A．水跃 B．跌水 C．壅水 D．A、B、C都有可能
变直径管流，细断面直径为d1=30mm，雷诺数为5000，粗断面直径d2=2dl，则粗断面管中雷诺数是（ ）。
变直径管流，细断面直径为d1=30mm，雷诺数为5000，粗断面直径d2=2dl，则粗断面管中雷诺数是（ ）。 A．5000 B．4000 C．2500 D．
如图6-15所示垂直下泄恒定流水管，出口流速v=6m/s，管径不变，上游断面l-1高于出口断面2-2，高差为4m，水头损
如图6-15所示垂直下泄恒定流水管，出口流速v=6m/s，管径不变，上游断面l-1高于出口断面2-2，高差为4m，水头损失不计，则上断面l-l的压强水头为(
如图5-60所示杆的强度条件表达式为（ ）。
如图5-60所示杆的强度条件表达式为（ ）。