学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的(  )有极大的关系。

学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的(  )有极大的关系。A.设计 B.安排 C.认识 D.设想

查看答案

简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系。

简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系。

查看答案

我国义务教育的教学计划应当具备的基本特征是(  )。

我国义务教育的教学计划应当具备的基本特征是(  )。A.强制性 B.权威性 C.普遍性 D.义务性 E.基础性

查看答案

科学技术对教育的作用表现在(  )。

科学技术对教育的作用表现在(  )。 A.改变教育者的观念 B.影响受教育者的数量 C.影响教育的内容 D.影响教育的质量 E.影响教育方法和手段

查看答案

在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是(  )。

在近代教育史上,提出“泛智教育”的教育家是(  )。A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯

查看答案