对学生进行指导、引导的目的是促进学生的(  )。

对学生进行指导、引导的目的是促进学生的(  )。 A.自愿发展 B.自动发展 C.自主发展 D.自由发展

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教师职业道德的核心是(  )。

教师职业道德的核心是(  )。 A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.热爱教育事业 D.加强自身修养

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财产所有权人无须其他人的积极协助就可以实现其所有权,其权利可以对抗其他任何人,这体现了财产所有权的(  )。

财产所有权人无须其他人的积极协助就可以实现其所有权,其权利可以对抗其他任何人,这体现了财产所有权的(  )。A.全面性 B.充分性 C.绝对性 D.法定性

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(  )是指能够参加民事活动,享有民事权利和承担民事义务的法律资格。

(  )是指能够参加民事活动,享有民事权利和承担民事义务的法律资格。A.民事权利能力 B.民事行为能力 C.民事活动能力 D.民事义务能力

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链状与轮状沟通的结合是(  )。

链状与轮状沟通的结合是(  )。A.链状沟通 B.Y型沟通 C.交错型沟通 D.环状沟通

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