单项选择题:个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 个人面对某种问题情境时,在规定的时间内产生不同观念类别的数量,表示的是创造性的什么特征?( )单项选择题 A、独创性B、变通性C、流畅性D、新颖性 参考答案: 答案解析:
过去的20年间,金砖国家与欧美发达国家的相对位置不约而同发生了迅速而巨大的变化。需要强调的不仅是“迅速”和“巨大”,还应注意“不约而同”,因 过去的20年间,金砖国家与欧美发达国家的相对位置不约而同发生了迅速而巨大的变化。需要强调的不仅是“迅速”和“巨大”,还应注意“不约而同”,因为金砖国家的崛起各自遵循了相去甚远的发展战略,增长模式各不相同。除了时间的同步性之外,金砖国家的经济奇迹并无多少共同之处。如果说“金砖”奇迹的确能说明什么,恐怕最准确的结论应该是,这几个国家以自己的成功检验了“条条大路通罗马”这样一个古已有之的道理,证明新兴经 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。 在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。单项选择题 A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案