单选题：“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（　　）

题目分类：中学地理
题目类型：单选题
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题目内容：

“极化一涓滴效应学说”是解释经济发达区域与欠发达区域之间的经济相互作用及其影响的理论。下列选项中体现涓滴效应的是（　　）。 A．发达地区吸收欠发达区域的劳动力，有利解决欠发达区域的失业问题
B．发达区域在市场中处于有利地位
C．发达区域的发展会削弱欠发达地区的经济发展能力
D．发达区域的管理方式和思想观念对欠发达区域产生消极影响

参考答案：

答案解析：

图中甲、乙两地主要粮食作物分别是（　　）。

图中甲、乙两地主要粮食作物分别是（　　）。A．黄麻棉花 B．小麦玉米 C．茶叶棉花 D．水稻小麦

分类：中学地理题型：单选题

读下图,完成题。图中甲洋流（　　）。①向北流②向南流③对沿岸气候有增温增湿作用④对沿岸气候有降温减湿作用

读下图,完成题。图中甲洋流（　　）。①向北流②向南流③对沿岸气候有增温增湿作用④对沿岸气候有降温减湿作用A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

分类：中学地理题型：单选题

受图示天气系统影响，武汉最可能出现的天气变化是（　　）。

受图示天气系统影响，武汉最可能出现的天气变化是（　　）。A．气压升高 B．云量减少 C．风速降低 D．气温升高

分类：中学地理题型：单选题

试述数学解题教学的原则和方法，并就其中的某一原则或方法举例加以说明。

试述数学解题教学的原则和方法，并就其中的某一原则或方法举例加以说明。

分类：中学地理题型：单选题

已知数列{an}满足a1=2，an+1=3an+2(n∈N*)， (1)求数列{an}的通项公式；

已知数列{an}满足a1=2，an+1=3an+2(n∈N*)， (1)求数列{an}的通项公式；

分类：中学地理题型：单选题