选择题：知识和智力是两个相同的概念。

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、（　　）、结论的五步，简称五步教学法。

董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向（　　）

学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的（　　）特点。

在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（　　）。

学校教育的基础是（　　）。