选择题：医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是（　　）A.医务人员分工不同，但人格平等 B.医务人员分工不同，但工作目标一致 C.医务人员分工不同

题目内容：

医务人员“互相学习、共同提高和发挥优势”这一道德原则的根据是（　　）

A.医务人员分工不同，但人格平等 B.医务人员分工不同，但工作目标一致 C.医务人员分工不同，各有明确职责，工作目标一致 D.医务人员分工不同，彼此依赖，共同负责 E.医务人员分工不同，且各有专长，彼此依赖

参考答案：

某大医院—位眼科博士，因急于为两位患者进行角膜移植，而又一时找不到现成的供体角膜，所以在本院太平间“盗取”了一病死者的尸体角膜用于移植，获得成功。此事后来...

某大医院—位眼科博士，因急于为两位患者进行角膜移植，而又一时找不到现成的供体角膜，所以在本院太平间“盗取”了一病死者的尸体角膜用于移植，获得成功。此事后来...

分类：公卫执业医师题型：选择题

慎独要求中根本性的首要的要求是，（　　）A.坚持从小事上点点滴滴做起 B.无人监督时注意不违背医德 C.别人无法监督时注意不违背医德 D.有错误思想干扰时注意加

分类：公卫执业医师题型：选择题

医师甲为人随和，处事左右逢缘，害怕得罪同事，对其他医师所负责的患者一概不闻不问，即使同事出现严重失误，也是如此。这种做法违反了正确处理医务人员之间关系的道...

分类：公卫执业医师题型：选择题

患者应履行的道德义务中不包括下列哪项（　　）A.尊重医护人员的劳动 B.遵守医嘱，配合治疗 C.如实提供所患疾病的信息 D.对医师的检查和治疗不能提出疑问 E.

分类：公卫执业医师题型：选择题

操作风险评估过程一般从业务管理和风险管理两个层面开展，其遵循的原则一般包括（）。A.由内而外、自上而下和从已知到未知 B.由表及里、自下而上和从已知到未知 C

分类：公卫执业医师题型：选择题