胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是 ( )

胡适在《容忍与自由》中认为,缺乏容忍雅量的心理根源是 ( ) A.年轻气盛 B.狂妄自大 C.喜同恶异 D.愚昧无知

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德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是(  )

德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是(  ) A.理论和实践相结合原则 B.发扬积极因素、克服消极因素原

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教学的一般任务包含哪些方面。

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我国教育目的的基本精神

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