根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于(  )

根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于(  )A.下位学习 B.上位学习 C.并列学习 D.组各学习

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学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。

学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的__________。

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格式塔心理学家提出的关系转换理论认为,迁移产生的实质是个体对__________的理解。

格式塔心理学家提出的关系转换理论认为,迁移产生的实质是个体对__________的理解。

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贮存时间大约为0.25~2秒的记忆是__________。

贮存时间大约为0.25~2秒的记忆是__________。

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