注意的两种最基本的特性是()

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2012年单项选择:主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是()

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新课程改革中提出的课程三维目标是()

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心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有( )

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2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()

2013年单项选择:王老师播放一支乐曲后,学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于()

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