关于影响个体身心发展的因素观,“白板说”的观点属于(  ) 。

关于影响个体身心发展的因素观,“白板说”的观点属于(  ) 。单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论

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目前,各城市的城管机构设置不尽相同,一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工

目前,各城市的城管机构设置不尽相同,一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政,没有一部专门的全国性法律来指导,各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例,但差异很大,难以系统化,并

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人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(  )。

人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是(  )。单项选择题 A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素

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认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是(  )。

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是(  )。单项选择题 A、斯金纳B、苏霍姆林斯基C、维果斯基D、班杜拉

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有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中(  )的表现。

有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中(  )的表现。单项选择题 A、性格B、情绪C、人格D、气质

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