多项选择题:学生间认知方式差异主要表现在(  )。

题目内容:
学生间认知方式差异主要表现在(  )。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
  • E、辐合型与发散型
  • 参考答案:
    答案解析:

    心肺复苏的操作顺序为()。

    心肺复苏的操作顺序为()。A.建立有效的人工循环→口对口人工呼吸→保持呼吸顺畅B.建立有效的人工循环→保持呼吸顺畅→口对口人工呼吸C.保持呼吸顺畅→口对口人工呼吸→建立有效的人工循环D.保持呼吸顺畅→建立有效的人工循环→口对口人工呼吸

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    体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和()

    体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和()A.顺进练习法B.循环练习法C.完整练习法D.递进练习法

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    “授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。

    “授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。单项选择题 A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德

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    手表:怀表

    手表:怀表单项选择题 A、抹布:台布B、钢笔:毛笔C、屏风:窗帘D、门廊:门柱

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    维也纳古典乐派的三个代表人物是(  )。

    维也纳古典乐派的三个代表人物是(  )。单项选择题 A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特

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