填空题:我国教育心理学家主张把学生的学习分为______的学习、______的学习和行为规的学习。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 我国教育心理学家主张把学生的学习分为______的学习、______的学习和行为规的学习。 参考答案: 答案解析:
强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率,故强化有______与______之分。 强化物的呈现或撤除能够增加反应的概率,故强化有______与______之分。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是( )。 下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是( )。A.接受学习与发现学习 B.机械学习与意义学习 C.连锁学习与辨别学习 D.信号学习与概念学习 E.知识学习与技能学 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
在窗体上面有一个命令按钮,名称为Command1,单击该命令按钮时,执行如下事件过程:在弹出信息框的标题栏中显示的信息是 在窗体上面有一个命令按钮,名称为Command1,单击该命令按钮时,执行如下事件过程:在弹出信息框的标题栏中显示的信息是( )。A.softwareand h 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动,称之为( )。 致力于制定质量目标,并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标的活动,称之为( )。A.质量管理 B.质量策划 C.质量保证 D.质量控制 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
使用会计报表生成与汇总功能模块时,计算机可以完成的工作是( )。 使用会计报表生成与汇总功能模块时,计算机可以完成的工作是( )。A.取得账务数据 B.定义报表格式 C.定义报表项目的取数公式 D.修改报表结构 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案