题目内容：
根据材料，回答问题。某位教师在讲授“新航路的开辟”时，采用动态地图的方式为学生展示迪亚士、哥伦布、麦哲伦、达•伽马的航行路线，通过形象直观的演示分别阐述了四位航海家的航行历程，并让学生参与演示，思考如果自己是其中的一位航海家，会选择哪条航线。
问题：
(1)请简要评价这位教师的做法。(7分)
(2)结合材料简要分析教师该如何提高自身教学能力。(8分)
参考答案：
答案解析：
简答题：根据材料，回答问题。某位教师在讲授“新航路的开辟”时，采用动态地图的方式为学生展示迪亚士、哥伦布、麦哲伦、达•伽马的航行
- 题目分类：学科知识与教学能力
- 题目类型：简答题
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某位教师在讲授“新航路的开辟”时，采用动态地图的方式为学生展示迪亚士、哥伦布、麦哲伦、达•伽马的航行路线，通过形象直观的演示分别阐述了四位航海家的航行历程，并让学生参与演示，思考如果自己是其中的一位航海家，会选择哪条航线。
问题：
(1)请简要评价这位教师的做法。(7分)
(2)结合材料简要分析教师该如何提高自身教学能力。(8分)