单选题:学习动机强化理论的提出者是( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学习动机强化理论的提出者是( )。 A.人本主义者 B.认知主义者 C.建构主义者 D.行为主义者 参考答案: 答案解析:
有关等高线特性的描述,下列说法不正确的是( )。 有关等高线特性的描述,下列说法不正确的是( )。 A.同一条等高线上各点的高程相等 B.不同高程的等高线不相交 C.等高线为一封闭曲线 D.在同一地形图内,等 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
当地质条件和场地条件许可时,开挖深度不大的基坑最可取的开挖方案是( )。 当地质条件和场地条件许可时,开挖深度不大的基坑最可取的开挖方案是( )。A.放坡挖土 B.中心岛式(墩式)挖土 C.盆式挖土 D.逆作法挖土 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
提高砌体结构局部抗压承载力的有效措施有( )。 提高砌体结构局部抗压承载力的有效措施有( )。A.控制高厚比 B.设粱垫 C.设垫梁 D.粱与墙交接处尽量做成铰支座 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案