()之前要让学生先独立思考,有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题

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课标中要求“会解一元二次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元二次方程的分式方程”。这里的分式方程要

课标中要求“会解一元二次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元二次方程的分式方程”。这里的分式方程要求方程中的分式个数不超过A.两个B.三个C.四个D.五个

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[填空题,10分] 医德的部分内容不受阶级意识和阶级利益的影响,表现了医德的( )的特点。

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建立成长记录是学生开展( )的一个重要方式,能够反映出学生发展与进步的历程A.自我评价B.相互评价C

建立成长记录是学生开展( )的一个重要方式,能够反映出学生发展与进步的历程A.自我评价B.相互评价C.多样评价D.家长评价

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