判断题:教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 教学目标的具体化是课程标准,而课程标准的具体化就是教育目标。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
荷兰小画派的代表画家()是一位优秀的风俗画家,他的作品往往流露出一种清新、恬静的诗意,画面不以情节感人,而以宁静、安适的生活气息与光线的微妙 荷兰小画派的代表画家()是一位优秀的风俗画家,他的作品往往流露出一种清新、恬静的诗意,画面不以情节感人,而以宁静、安适的生活气息与光线的微妙变化给人以美的享受。A.维米尔B.哈尔斯C.霍赫D.委拉斯贵支 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。 孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。单项选择题 A、走路身体一定要端正B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C、对学生下命令一定要正确D、教师自己以身作则,一言一行都会对学 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。() 个体的好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是(),其代表作品有《()》和《()》。 文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是(),其代表作品有《()》和《()》。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案