在下列选项中,对智力表述正确的有( )。

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一位老师下课回到办公室,将教案重重排在桌子上,气呼呼的说:“现在的学生真的难带,我讲了多次的问题,有些学生还是不会,没法教了。”请利用教学理论分析案例。

一位老师下课回到办公室,将教案重重排在桌子上,气呼呼的说:“现在的学生真的难带,我讲了多次的问题,有些学生还是不会,没法教了。”请利用教学理论分析案例。

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学校安排课程表应遵循的基本原则是()

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下列属于迁移作用的有( )。

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