简答题:李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象:他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力),课下督促检查不可谓不细不紧不

题目内容:
李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象:他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力),课下督促检查不可谓不细不紧不认真,而学生也付出了较大的努力,师生满以为会取得较大的收获与提高,可最终结果却不尽如人意,付出和希冀相去甚远。针对这种现象,结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。
参考答案:
答案解析:

由对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称之为_________的道德情感。

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迁移认知结构论认为,认知结构的可利用性、可辨别性与_________是影响迁移的最关键因素。

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桑代克尝试__________错误说是建立在小猫.基础上的。

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学习策略包括认知策略、元认知策略和__________策略。

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