简答题:李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象:他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力),课下督促检查不可谓不细不紧不 题目分类:小学教育心理学 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象:他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力),课下督促检查不可谓不细不紧不认真,而学生也付出了较大的努力,师生满以为会取得较大的收获与提高,可最终结果却不尽如人意,付出和希冀相去甚远。针对这种现象,结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。 参考答案: 答案解析:
由对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称之为_________的道德情感。 由对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称之为_________的道德情感。 分类:小学教育心理学 题型:简答题 查看答案
迁移认知结构论认为,认知结构的可利用性、可辨别性与_________是影响迁移的最关键因素。 迁移认知结构论认为,认知结构的可利用性、可辨别性与_________是影响迁移的最关键因素。 分类:小学教育心理学 题型:简答题 查看答案