单项选择题:教“果实”时。教师不仅提供某一果实,还提供了颜色、大小、形状不同,可食与不可食,硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的

题目内容:
教“果实”时。教师不仅提供某一果实,还提供了颜色、大小、形状不同,可食与不可食,硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的(  )。
单项选择题
A、感知觉
B、比较
C、判断
D、变式
参考答案:
答案解析:

下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是(  )。

下列关于幻灯片的添加效果的叙述,错误的是(  )。单项选择题 A、可以向幻灯片添加自定义动画B、不可以为占位符对象添加动画C、可以为幻灯片的切换添加动画效果D、可以对要添加的动画进行设置

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由于不同评价对象有不同的特点,决定计量权重时要反映出这些特点,适应各种变化。通常来说,商业银行在设置权重时的方法有( )

由于不同评价对象有不同的特点,决定计量权重时要反映出这些特点,适应各种变化。通常来说,商业银行在设置权重时的方法有( )。

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了解学生常用的方法有(  )。

了解学生常用的方法有(  )。多项选择题 A、实验法B、谈话法C、观察法D、调查法E、书面材料分析法

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克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为(  )。

克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为(  )。多项选择题 A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化

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良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的( )。

良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的( )。单项选择题 A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果

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