在儿童权利保护中,把儿童看做积极主动的权利客体,是现代儿童权利保护的基点。( )

在儿童权利保护中,把儿童看做积极主动的权利客体,是现代儿童权利保护的基点。( )

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弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失,而是__________ 。

弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失,而是__________ 。

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在世界教育史上被认为是“现代教育之父”或“科学教育学奠基人”的是(  )。

在世界教育史上被认为是“现代教育之父”或“科学教育学奠基人”的是(  )。A.斯宾塞 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特

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有意义学习理论的提出者是(  )。

有意义学习理论的提出者是(  )。A.布鲁纳 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.苛勒

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已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。A.迁移 B.动机 C.策略 D.技巧

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