题目内容：
__________是一种不同的意识形式，通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。（）单项选择题
A、催眠
B、白日梦
C、冥想
D、睡眠
参考答案：
答案解析：
单项选择题：__________是一种不同的意识形式，通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、催眠
B、白日梦
C、冥想
D、睡眠
单项选择题
A、催眠
B、白日梦
C、冥想
D、睡眠
石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作清四僧。
石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作清四僧。单项选择题 A、郑板桥B、任颐C、朱耷D、吴历
義務教育法に従えば、子どもが6歳になったら小学校に入る（）です。
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个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（）。单项选择题 A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、实践活动
莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）
莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）单项选择题 A、加工性学习机制B、动机性学习机制C、信息性学习机制D、运算性学习机制
广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）
广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对（）单项选择题 A、升华B、发挥C、表现D、持久的变化