心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。 (  )

心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。 (  )

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两任务的共同成分可能是(  )。

两任务的共同成分可能是(  )。A.刺激 B.反应 C.环境线索 D.学习目标 E.态度

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加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段,其中第五个阶段是(  )。

加里培林将心智技能的形成分成了五个阶段,其中第五个阶段是(  )。A.动作的定向阶段 B.物质与物质化阶段 C.内部言语动作阶段 D.不出声的外部言语动作阶段

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遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是(  )。

遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是(  )。A.快慢协调 B.先快后慢 C.先慢后快 D.时快时慢

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学习策略包括(  )。

学习策略包括(  )。A.认知策略 B.资源管理策略 C.计划策略 D.元认知策略 E.精细加工策略

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