单项选择题:某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该学生所使用的策略是( )单项选择题 A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、计划监控策略 参考答案: 答案解析:
头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。( ) 头脑风暴训练是指通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
案例七:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者外表一般,学习成绩中等。母亲反映求助者平时为人谦和,懂事听话,但近来明显脾气暴躁,与同学 案例七:一般资料:求助者,男性,l7岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者外表一般,学习成绩中等。母亲反映求助者平时为人谦和,懂事听话,但近来明显脾气暴躁,与同学和邻居产生严重的矛盾,遂强行将其带来咨询 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
案例三:一般资料:求助者,男性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者从小有咬指甲的习惯,多次受到父母的训斥。自己也很想改,但做了很多努力,没有明显效果。主动 案例三:一般资料:求助者,男性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者从小有咬指甲的习惯,多次受到父母的训斥。自己也很想改,但做了很多努力,没有明显效果。主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案