选择题：1918年，桑戴克曾提出：“凡物之存在必有其数量。”1922年，麦柯尔进一步提出：“凡有数量之东西都

题目内容：

1918年，桑戴克曾提出：“凡物之存在必有其数量。”1922年，麦柯尔进一步提出：“凡有数量之东西都可以测量。”这两个命题被公认为是与教育测量的理论基础。

参考答案：

在测量中，实得分数可以表示为 A.X=V＋I＋E B.X=T＋I＋E C.X=V－I－E

在测量中，实得分数可以表示为 A.X=V＋I＋E B.X=T＋I＋E C.X=V－I－E D.X=T－I－E

模板按（）分类，可分为现场拆装式模板、固定式模板和移动式模板 A.材料 B.结构类型 C.施工方法D.施工顺序

通过学习而形成的合法则的心智活动方式是() A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能

[填空题,2分] 工程项目单代号搭接网络计划中，以下符号的含义为：STS表示开始到开始关系、STF表示（）、FTS表示结束到开始关系、FTF表示结束到结束关系