不定项选择题:阅读以下教学案例,回答题。 一位政治老师在讲“事物发展的趋势”时,先提问学生:“什么是发展?”在学生回答了“发展”之后,

题目内容:
阅读以下教学案例,回答题。
一位政治老师在讲“事物发展的趋势”时,先提问学生:“什么是发展?”在学生回答了“发展”之后,教师这样引渡到新课:“同学们,既然一切事物都是在变化发展的,而发展就是新事物代替旧事物,那么,新事物为什么会代替旧事物?新事物代替旧事物的过程是否一帆风顺?如果不是一帆风顺那又是怎样的呢?”让学生思索片刻后,教师接着讲:“今天我们这节课所要学习的知识就是解决这些问题的……”
该教师使用的课堂导入的方法是()(单项选择) A.利用游戏,创设情境
B.联系旧知,提示新课
C.动手操作,亲身体验
D.故事吸引,启迪思考
参考答案:
答案解析:

唯一能被计算机识别的语言是汇编语言。 (  )

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按活动人数和规模可把课外活动的形式分为_________、小组活动和个人活动三类。

按活动人数和规模可把课外活动的形式分为_________、小组活动和个人活动三类。

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教学原则是根据一定的教学目的,反映___________而制定的对教学工作的基本准则和要求。

教学原则是根据一定的教学目的,反映___________而制定的对教学工作的基本准则和要求。

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执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败。弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系,必须坚持的传统优良作风是

执政党的党风,关系党的形象,关系党和人民事业成败。弘扬党的优良作风,保持党同人民群众的血肉联系,必须坚持的传统优良作风是 (  )。 A.理论联系实际的作风 B

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