题目内容：
教学设计的原则是（ ）。
A．以学生为主体 B．灵活性
C．可操作性
D．以教师为主导
E．创新性
参考答案：
答案解析：
多选题：教学设计的原则是（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：多选题
- 查看权限：VIP
B．灵活性
C．可操作性
D．以教师为主导
E．创新性
B．灵活性
C．可操作性
D．以教师为主导
E．创新性
品德形成的内部条件包括（ ）。
品德形成的内部条件包括（ ）。A．认知发展水平 B．态度定势 C．同伴群体 D．社会风气 E．家庭教养方式
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（ ）。
学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（ ）。A．内部动机 B．外部动机 C．附属内驱力 D．自我提高内驱力
（ ）不属于智力群体差异表现。
（ ）不属于智力群体差异表现。A．性别差异 B．年龄差异 C．种族差异 D．水平差异
学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（ ）。
学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（ ）。A．心理自我 B．生理自我 C．社会自我 D．理想自我
在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已
在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属