19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在( )。

19世纪初,对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在( )。

查看答案

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。

在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是( )。

查看答案

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到(  )的目的。

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到(  )的目的。

查看答案

个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。

个体的成就动机中含有两种成分:( )和回避失败的倾向。

查看答案

认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成( )的过程。

认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成( )的过程。

查看答案