简答题:请简述A类、B类、C类、D类、E类IP地址的范围及A类、B类、C类IP地址的默认子网掩码。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:简答题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 请简述A类、B类、C类、D类、E类IP地址的范围及A类、B类、C类IP地址的默认子网掩码。 参考答案: 答案解析:
案例:一、学习者分析教学对象为高一学生,他们已经具有一定的逻辑思维能力。能够自主独立完成较高要求的学习任务,喜欢具有挑战 案例:一、学习者分析教学对象为高一学生,他们已经具有一定的逻辑思维能力。能够自主独立完成较高要求的学习任务,喜欢具有挑战的任务。通过前阶段的学习,学生具备了 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
如下图所示,在ExcelAl单元格中输入2~3,则该单元格将( )。 如下图所示,在ExcelAl单元格中输入2~3,则该单元格将( )。A.显示8 B.显示6 C.显示5 D.显示2^3 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
As early as 1647 Ohio made a decision that free, tax-support As early as 1647 Ohio made a decision that free, tax-supported schools must be e 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
The expression "won out" in the third paragraph is closest The expression "won out" in the third paragraph is closest in meaning to______ 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案
“凡事预则立,不预则废。”要焕发课堂教学的活力,做好教学设计是十分必要的。教学设计应包括哪些方面? “凡事预则立,不预则废。”要焕发课堂教学的活力,做好教学设计是十分必要的。教学设计应包括哪些方面? 分类:学科知识与教学能力 题型:简答题 查看答案