题目内容：
和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。【】判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。【】
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
判断题
对
错
判断题
对
错
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。
教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。单项选择题 A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用
英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在（）期间。
英法联军攻入北京并火烧圆明园的事件发生在（）期间。单项选择题 A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争
下列关于敏感系数的说法，正确的是（ ）。
下列关于敏感系数的说法，正确的是（ ）。A．敏感系数为正数，参量值与目标值发生同方向变化B．敏感系数为负数，参量值与目标值发生同方向变化C．只有敏感系数大于1的参量才是敏感因素D．只有敏感系数小于1的参量才是敏感因素
火灾自动报警系统的施工应按设计要求编写（ ）方案。
火灾自动报警系统的施工应按设计要求编写（ ）方案。
计算该企业2014年的盈亏临界点销售量和企业的安全边际率。某企业只主营一种产品，2014年的销售量为10000件，每件售价80元，每件产品单
计算该企业2014年的盈亏临界点销售量和企业的安全边际率。某企业只主营一种产品，2014年的销售量为10000件，每件售价80元，每件产品单位变动成本为55元，企业固定成本总额为200000元。