题目内容：
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的( )。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则
D、因材施教原则
下列关于“十一五”期间江苏农村居民人均纯收入、江苏城镇居民人均可支配收入、全国农村居民人均纯收入、全国城镇居民人均可支配收入的说法正确的有：
下列关于“十一五”期间江苏农村居民人均纯收入、江苏城镇居民人均可支配收入、全国农村居民人均纯收入、全国城镇居民人均可支配收入的说法正确的有：（1）增长速度最高、最低的年份分别是2007、2009年（2）都逐年增长，且年平均增长速度都在10%以上（3）有一致的增长趋势四、根据以下资料，完成各题。A．0个B．1个C．2个D．3个
下列食品中，不属于发酵类食品的是()。
下列食品中，不属于发酵类食品的是()。A．白酒B．饼干C．面包D．腐乳
对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。
对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。单项选择题 A、心事倾诉B、认知调整C、情绪疏导D、谈话沟通
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于( )。单项选择题 A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理
三角巾包扎注意事项：尽量使用（）无污染的布料进行包扎。
三角巾包扎注意事项：尽量使用（）无污染的布料进行包扎。A．有油污B．有发霉C．干净D．有不明液体