题目内容：
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。 A．科尔伯格
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．巴甫洛夫
参考答案：
答案解析：
单选题：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。 A．科尔伯格
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．巴甫洛夫
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是( )。 A．科尔伯格
B．皮亚杰
C．斯金纳
D．巴甫洛夫
创造性的核心是________。
创造性的核心是________。
从完整的问题解决过程来看，________是其首要环节。
从完整的问题解决过程来看，________是其首要环节。
下面有关心智技能的特点，正确的是( )。
下面有关心智技能的特点，正确的是( )。A．观念性、内潜性、展开性 B．观念性、内潜性、简缩性 C．物质性、外显性、简缩性 D．物质性、外显性、展开性
自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的________。
自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一行为的________。
根据学习的定义．下列属于学习现象的是( )。
根据学习的定义．下列属于学习现象的是( )。A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为