按教学的任务划分,课的类型有(  )。

按教学的任务划分,课的类型有(  )。 A.淡话法 B.复习课 C.单一课 D.综合课 E.讲授课

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下列哪些因素制约着教学内容的制订?(  )

下列哪些因素制约着教学内容的制订?(  ) A.教育目的 B.生产力发展水平 C.儿童的年龄特征 D.教师实际水平 E.家庭的教养方式

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教师批改作业的方式有哪些?(  )

教师批改作业的方式有哪些?(  ) A.全面批改 B.重点批改 C.轮流批改 D.当面批改 E.指导学生批改

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当课程被认为是活动时,其特点在于(  )。

当课程被认为是活动时,其特点在于(  )。 A.课程是与学习者个人经验相联系、相结合的 B.强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性 C.从活动的完整性出发

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学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中(  )。

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中(  )。 A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育 B.以情为开端,动之以情,对学生

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