单选题:“同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。 题目分类:幼儿综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “同中求异”或“异中求同”的思维方法是( )。 A.比较 B.分析 C.分类 D.综合 参考答案: 答案解析:
《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ) 《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。A.《宪法》和《教育法》 B 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
驾驶人出现下列哪种情况,不得驾驶机动车? 驾驶人出现下列哪种情况,不得驾驶机动车?A.记分达到10分 B.记分达到6分 C.驾驶证丢失、损毁 D.驾驶证接近有效期 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )。 将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是( )。A.比较方法 B.演绎方法 C.分析方法 D.综合方法 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案