判断题:苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。(  )

  • 题目分类:教师考试真题
  • 题目类型:判断题
  • 号外号外:注册会员即送体验阅读点!
题目内容:
苛勒提出了与完形—顿悟说相对立的学习理论,即尝试—错误理论。(  )
判断题

参考答案:
答案解析:

教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有(  )。

教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动,比较合适的做法有(  )。多项选择题 A、用眼神提醒学生B、用语调变化提醒学生C、边讲课边走到学生旁边并稍作停留D、敲击讲台。提醒学生E、暂停讲课,提问违纪学生的同桌

查看答案

运输投资决策应正确处理的关系包括( )。

运输投资决策应正确处理的关系包括( )。

查看答案

处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。(  )

处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为,两者结合使用会更有效。(  )判断题 对错

查看答案

培训评估结果应及时反馈给(  )。

培训评估结果应及时反馈给(  )。

查看答案

在运输价值与价格关系中( )。

在运输价值与价格关系中( )。

查看答案