单项选择题:( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题 A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 参考答案: 答案解析:
根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?( ) 根据韦纳的成败归因理论,以下哪类成败的责任归因属于稳定的内在的不可控归因?( )单项选择题 A、运气好坏B、能力高低C、身体状况D、外界环境 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题 A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》 D、《教育心理大纲》 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家( ) 奠定了教育心理学发展基础,确立了西方教育心理学的名称和体系的著作一西方第一部《教育心理学》,其作者是美国心理学家( )单项选择题 A、冯特B、斯金纳C、杜威D、桑代克 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物 第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。单项选择题 A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔?本茨 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案