题目内容：
（ ）提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。
A．人本主义理论 B．建构主义理论
C．行为主义理论
D．认知主义理论
参考答案：
答案解析：
单选题：（ ）提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。
- 题目分类：中学英语
- 题目类型：单选题
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B．建构主义理论
C．行为主义理论
D．认知主义理论
B．建构主义理论
C．行为主义理论
D．认知主义理论
第九课在第九十页。The__________Lessonisonthe__________page．
第九课在第九十页。The__________Lessonisonthe__________page．
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(三)阅读下面的文言文，回答后面问题。(9分)唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也。其先自北海徙关中。伯父令则，开皇末为左庶子，坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名
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对“而线条比色彩更有意义”一句，理解准确的一项是（ ）。(3分)A．因为线条质朴无华，有一种节奏美、韵律美B．因为线条构成了由动物形象的写实而逐渐转向抽象
季羡林的人生遗憾有哪些?请根据文义简要概括。(6分)
季羡林的人生遗憾有哪些?请根据文义简要概括。(6分)
慢性支气管炎患者咳痰的病变基础是
慢性支气管炎患者咳痰的病变基础是A．黏膜上皮细胞变性、坏死、脱落 B．管壁充血、水肿 C．黏膜上皮纤毛倒伏、脱失 D．细支气管周围炎 E．管黏膜腺体肥大、增生，