单选题：义务教育阶段“欣赏·评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（　　）内容系列。

题目内容：
义务教育阶段“欣赏·评述”学习领域延伸到高中课程标准后变为（　　）内容系列。 A．现代媒体艺术
B．绘画·雕塑
C．美术鉴赏
D．书法·篆刻

参考答案：
答案解析：

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。 教案没有固定格式，但须包含下列要点： ●teaching

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。 教案没有固定格式，但须包含下列要点： ●teachingobjectives ●teach

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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Therelationshipbetween"flower"and"tulip"is_________.

Therelationshipbetween"flower"and"tulip"is_________. A．homonymy B．hyponymy C．po

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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Whichofthefollowingwordsinboldispronouncedwithafallingtone?

Whichofthefollowingwordsinboldispronouncedwithafallingtone? A．Haveyoufinishedyo

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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请阅读Passage2，完成第小题。 Globalwarmingmayornotbethegreatenvironmen

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分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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Today,youngJapanesewomenhavesomechangesin__________fromthetraditionalones. A．li

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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