未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予()保护,保障未成年人的合法权益不受 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予()保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。单项选择题 A、特殊、优先B、特殊、重点C、重点、优先D、额外、优先 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家() 最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()单项选择题 A、班杜拉B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、梅伊曼 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案
启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。() 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。()判断题 对错 分类:电子与通信技术 题型:问答题,简答题 查看答案