盛中唐时期是唐代书法史上最为恢宏的时代。隶书名家有()、()、()等;楷书名家有()、()等;行书以()、()为代表;草书有()、()、()

盛中唐时期是唐代书法史上最为恢宏的时代。隶书名家有()、()、()等;楷书名家有()、()等;行书以()、()为代表;草书有()、()、()三杰行世;篆书则首推()。

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班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是

班主任既通过集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是()单项选择题 A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理

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()是以学校内部教学工作为评价对象的。

()是以学校内部教学工作为评价对象的。单项选择题 A、宏观评价B、中观评价C、微观评价D、三者都不是

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按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()

按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为()多项选择题 A、社会化功能B、个体化功能C、内部功能D、群体化功能E、外部功能

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个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。

个人能用语言进行直接陈述,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物的知识,属于()。单项选择题 A、陈述性知识B、程序性知识C、操作性知识D、策略性知识

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