单选题:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》

参考答案:
答案解析:

了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。( )

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社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。( )

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进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )

进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.一致性和连贯性原则

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某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的(  )。

某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的(  )。A.中期目标 B.近期目标 C.活动目标 D.远期

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混凝土抗压强度标准立方体试件的标准养护条件为(  )。

混凝土抗压强度标准立方体试件的标准养护条件为(  )。 A.温度20℃±2℃,相对湿度95%以上 B.温度20℃±2℃,相对湿度98%以上 C.温度20℃±3℃

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