单选题:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基 题目分类:小学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 1868年,俄国教育家乌申斯基出版了( ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》 参考答案: 答案解析:
了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。( ) 了解学生就是了解每一个学生的年龄特征、身心发展特点、思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。( ) 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( ) 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.一致性和连贯性原则 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的( )。 某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的( )。A.中期目标 B.近期目标 C.活动目标 D.远期 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案
混凝土抗压强度标准立方体试件的标准养护条件为( )。 混凝土抗压强度标准立方体试件的标准养护条件为( )。 A.温度20℃±2℃,相对湿度95%以上 B.温度20℃±2℃,相对湿度98%以上 C.温度20℃±3℃ 分类:小学教育学 题型:单选题 查看答案