题目内容：
教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
参考答案：
答案解析：
简答题：教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：简答题
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教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
教学活动中应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
心理学家（ ）被誉为“教育心理学之父”。
心理学家（ ）被誉为“教育心理学之父”。A．奥苏伯尔 B．斯金纳 C．冯特 D．桑代克
__________是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。
__________是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。
我国职业危害申报工作实行属地化管理。下列有关职业危害申报工作的要求中，正确的有( )。
我国职业危害申报工作实行属地化管理。下列有关职业危害申报工作的要求中，正确的有( )。A．企业是申报的责任主体 B．新建项目竣工验收之日起30日内应进行申报
安全带是从业人员从事高处作业时必须配备的防坠落护具，每次使用前应对其进行检查。下列检查结果中，符合规定的有( )。
安全带是从业人员从事高处作业时必须配备的防坠落护具，每次使用前应对其进行检查。下列检查结果中，符合规定的有( )。A．组件完整，绳索无扭结 B．在有效期使用时
甲市具有一级建筑资质的A企业承包了乙市的某建设项目。因工作量较大，按照合同要求，将部分工程分包给丙市的B企业和丁市的c企
甲市具有一级建筑资质的A企业承包了乙市的某建设项目。因工作量较大，按照合同要求，将部分工程分包给丙市的B企业和丁市的c企业，A企业分别与B、C企业签订了安全协议