题目内容：
教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
参考答案：
答案解析：
单项选择题：教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
（）褚万里的铁杆是被谁拗断的？
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高血压发病的可改变危险因素（）。
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我国目前法定的职业病有（）种。
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道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。（）判断题 对错
属于两性离子型表面活性剂的是（）
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